今日は、中学生の自由研究をテーマにしていきたいと思います＾＾

 

残りやすい自由研究ですが、１日で終わればいいですよねー。
そんな自由研究を厳選し、先生ウケの良い書き方を
まとめてみました。

 

１日でできる中学校の自由研究を厳選

中学生にもなると部活もあるのに宿題も多く出されて大変、
そしていつの間にか夏休みが終わる…
ということで後半に残りやすい自由研究。

 

今日は、１０個のテーマを厳選してみました。

 

 

炭酸ジュースの砂糖の量調べ

普段飲んでいるコーラやオレンジジュースなどに
どの程度砂糖が入っているのか調べます。

 

方法としては、
鍋にジュース１００ｍｍ～２００ｍｍ程度いれて
加熱して水分を飛ばし、どの程度砂糖が残るのかを調べます。

 

どの飲み物が１番砂糖が多いなど、写真とともに
まとめてみるのが良いですね。

 

感想としては、自分の予想とどれだけ砂糖の量が違ったかを
述べるのが良いと思います。

 

炭酸飲料だけではなく、オレンジジュースや缶コーヒーなどの
量を、カロリーで比較してみてまとめるのも良いかと思います＾＾

引用：http://trend.reviewtide.com/life_style/chugakusei/natuyasumi-jiyukenkyu/

こういう風にまとめてもインパクトがありますねｗ

 

紫キャベツの変色実験

紫キャベツの試験液をつくり、
身近なものが酸性なのか、アルカリ性なのかを調べます。

試験液は、紫キャベツを細かく刻み、
ひたひたになる程度に鍋に水をいれ火にかけます。

 

キャベツの色が抜けて紫になったら火をとめます。

 

冷めたら、ペットボトルなどにいれておきます。

 

あとは試験液を紙コップに分けて、
身近なもの(シャンプー、水道水、洗剤、化粧水…)が
酸性～アルカリ性のどこに傾くかを判別します。

 

酸性よりだと赤
アルカリ性だと緑に近くなります。

 

中性だと青です＾＾

 

赤シソでもできます！
実際に管理人が中学校のときに自由研究をしましたｗ

引用：http://www.aqua-kankyo.com/g-03.html

実際はもっと薄い色になりますが、
この色素表をもとに、PH区分をしてみてください＾＾

 

１０円玉のピカピカ実験

１０円玉を使用した酸化還元反応の実験です。

 

身近にある調味料を使用して、
１０円玉を浸し、１０円玉の色がどのように変わるのかを
判別します。

 

例としては、
食塩水・砂糖水・しょうゆ・酢・レモン水などに
浸して、１０円玉の変化をみます。

 

酸と反応すると、酸化した１０円玉の表面の酸化銅が
還元されて、ピカピカの１０円玉に生まれ変わります。

 

なので、アルカリ性の洗剤や、酸を含んだもので
試して結論を導けばよいと思います＾＾

 

ちなみに、酢酸につけた場合は、
CuO　＋　２ CH3CO2H　→　Cu(CH3CO2)　＋　H2O
となります。

 

それぞれの反応を化学式を用いてまとめてみましょう♪

参考動画

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おススメテーマ

地震でおこる大地の変化

地震のときになぜ地盤沈下や家が傾くなどの地表の変化が
起こるのか調べます。

日本は、地震大国なので、様々な資料が図書館や、
PC上でゲットできるはずです。

東日本大震災での千葉の地盤沈下の様子など、
写真も一緒にのせるといいです。

このような現象も起きます。

病院・ドラックストアの薬の違い

病院で処方される薬とドラックストアで販売されている
薬の成分や法律上の違いについて調べます。

どの成分が入っていると、処方されないと
購入できないのか。

また薬局で販売される薬は、第1類医薬品、第2類医薬品、第3類医薬品
と区別されますが、どんな成分の違いがあるのか
調べてみましょう。

引用：http://www.drug39.co.jp/info_station/otc_medicine.html

 

コンピューターの動作原理や仕組み調べ

コンピューターがどのようにして動いているのか、
仕組みや構造を調べます。

 

様々な文献から情報を得てみましょう。

 

自分が普段使っている、アプリがどのような仕組みで
作られているのか理解できると面白いかもしれません＾＾

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イオンの動き調べ

中学３年で習うイオン、電池を手作りして、
イオンがどのように動くのかを調べます。

 

用意するものは、寒天と銅板、乾電池、ミノムシクリップのみ。

 

自分で高さ２ｃｍ程度、６×６ｃｍ程度の
プラスチック容器を用意し、寒天を流し込みます。

 

そこへ、３×３ｃｍ程度に切り取った銅板を２枚、
端に差し込みます。

 

ミノムシクリップと電池と接続して完成！

 

いつの間にか、銅が移動して、寒天が変色します。
化学式や、写真を用いて、まとめるとより良いです＾＾

 

高校になると、金属によるイオンへの変化しやすさを
勉強するので、銀板や鉛など、様々な金属で
実験するとかなり評価をもらえるかも★

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世界の史跡調べ

世界の史跡やお土産などを調べます。
旅行にいった気分にも♪

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方法としては、文献を用いてまとめるのが良いです。

 

史跡を調べることで、
その国の歴史を調べることができます。

 

高校で習う、世界史の準備にも＾＾
国同士のつながりもわかると、感想・まとめを
書きやすいですね。

 

 

身近なものを凍らせる

身近なもの(シャンプーや化粧水、酢やジュース)を
凍らせて成分による、凍るまでの時間の早さを
調べます。

 

物質によっては、凍る時間が変わってくるので、
その物質にどのような成分が含まれているから
凍る…
とまで考察を考えられると良いですね。

 

成分の分析が必要になってくるので実験自体は
１日でできますが、考察に時間がかかってしまうかも！

 

望遠鏡を作って星空をみる

工作紙と拡大鏡、老眼鏡を作って望遠鏡をつくり、
望遠鏡を使って星空の観察をします。

 

望遠鏡で使用するつつの長さや、
レンズの度数を変えると、見え方が変わってきます。

 

理科で習う、光と屈折の関係の先取り
になるはず！

 

どれも１日で完結する内容なので、
挑戦してみてください。

 

 

先生ウケの良い書き方まとめ

実験をしたらうまくまとめて完結させましょう。

 

基本的な書き方は、

という順番で書き進めます。

 

先生うけをよくするのは、
結果と考察です。

 

結果は写真を用いて、
～をすることにより、○○色から○色に変化した
という風に細かくまとめます。

 

そして肝は、考察です。

 

考察というのは、
予想と結果が同じだったか、
またはどうしてそのような結果になってしまったのかを
まとめます。

 

そしてこの実験からどのようなことが
わかったのかをまとめます。

 

考察に感想や反省を入れ込んでしまう方がいますが、
考察には実験からわかったことを書きましょう。

 

 

まとめ

今回は自由研究のテーマについてまとめました。

 

自由研究は残りやすいので早めに終わらせたいですよね。

 

１日で終わらせて夏休みを満喫しましょう。

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